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Situations critiques en SSPI pédiatrique

Sanitaire

Nos formateurs se déplacent partout en France et dans les Dom-Tom

BAGATELLE

Programme de la formation

La formation « L’IDE en SSPI adulte » permet aux infirmiers de développer leurs compétences en surveillance post-anesthésique et prise en charge des patients adultes en salle de surveillance post-interventionnelle (SSPI). Organisée sur 3 jours (21 heures), elle associe apports théoriques, ateliers pratiques et simulation en santé. Les participants approfondissent la gestion des complications postopératoires, la surveillance respiratoire et hémodynamique, la prise en charge de la douleur et des urgences vitales. Une formation professionnalisante pour sécuriser les soins infirmiers en SSPI et renforcer les compétences cliniques.

Profil des bénéficiaires

​Pour qui: 
- IDE, IADE et professionnels exerçant en SSPI accueillant des patients pédiatriques.

​​Prérequis: 
- Connaissances de base de la surveillance post-anesthésique ; expérience pédiatrique souhaitée.

Objectifs de la formation

    • Reconnaître les signes précoces de détresse chez l’enfant selon l’âge.
    • Adapter l’évaluation ABCDE et les paramètres de surveillance aux normes pédiatriques.
    • Prendre en charge les urgences respiratoires et hémodynamiques post-anesthésiques les plus fréquentes.
    • Calculer et sécuriser les principales doses et matériels d’urgence selon le poids.
    • Coordonner l’équipe et communiquer avec l’enfant et ses proches en situation critique.

     2 jours

(6 stagiaires minimum)

   750€

Prix INTRA

sur devis

(12 stagiaires maximum)

INTRA OU INTER

Référence

3119

Durée

(14 heures)

Prix INTER

Contenu de la formation

    JOUR 1 - Urgences pédiatriques post-anesthésiques

    • Particularités anatomiques et physiologiques du nourrisson et de l’enfant ;
    Constantes vitales selon l’âge

    • Évaluation pédiatrique rapide et ABCDE ;
    Quick look,signes de compensation/décompensation, état de choc,

    • Urgences respiratoires :
    Obstruction, laryngospasme, bronchospasme, hypoventilation, désaturation.

    • Instabilité circulatoire :
    État de choc, hypovolémie, hémorragie, anaphylaxie, et arrêt cardiaque selon les dernières recommandations

    • Ateliers : choix du matériel selon taille/poids, ventilation, préparation des médicaments et calculs de doses sécurisés, massage cardiaque externe, KT intra osseux

    JOUR 2 - Simulation pédiatrique

    • Scénarios adaptés à différents âges : situation d’urgence rencontrées en SSPI concernant les patients pédiatriques
    • Organisation de l’équipe autour d’un enfant instable : rôles, anticipation, appel au renfort.
    • Communication avec les parents/accompagnants pendant et après la situation critique.
    • Débriefing structuré et consolidation des conduites à tenir.

Equipe pédagogique

BAGATELLE FORMATION fait appel à des formateurs experts internes ou externes, dans les domaines concernés par la formation, issus soit des établissements de santé ou médico-sociaux de la région et/ou ayant développé des actions de recherche et de formation sur les thèmes concernés.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

    • Questionnaire de positionnement ou pré-test en amont / début de formation.
    • Évaluation formative tout au long de la formation : questions, cas cliniques, ateliers et feedback.
    • Évaluation des compétences mobilisées lors des mises en situation / simulations à l’aide de critères observables.
    • Post-test ou questionnaire de validation des acquis en fin de formation.
    • Évaluation de satisfaction à chaud ; évaluation à froid selon le dispositif de Bagatelle Formation.

Ressources techniques et pédagogiques

    • Apports théoriques ciblés et actualisés, articulés autour de situations cliniques.
    • Pédagogie active : études de cas, analyse de tracés ou de situations, échanges de pratiques et résolution de problèmes.
    • Ateliers procéduraux sur matériel adapté lorsque le programme le prévoit.
    • Simulation en santé avec briefing, scénarios contextualisés et débriefing structuré pour les formations comportant une journée de simulation.
    • Supports pédagogiques remis ou accessibles aux participants.
    • Salle adaptée aux travaux de groupe et aux ateliers.
    • Matériel de monitorage et d’urgence / dispositifs de soins adaptés à la thématique.
    • Pour les journées de simulation : environnement simulé, mannequins ou simulateurs adaptés, matériel clinique et audiovisuel selon le scénario.

Qualité et satisfaction

/

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délais d'accès 

2 semaines

Accessibilité 

Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.

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