Prise en charge d'un patient sous pompe à INSULINE externe et adaptation anticipatoire du traitement
Sanitaire
Présentiel - France entière - Classe virtuelle
Programme de la formation
- Différentes pompes à INSULINE externe = tubulure ou patch
- Adaptation anticipatoire des bolus et des débits de base
- Conduite à tenir en cas d'hyperglycémie et d'hypoglycémie sous pompe à INSULINE externe
- Innovation thérapeutique avec l'arrivée de l'insulinothérapie automatisée en boucle fermée
Profil des bénéficiaires
Pour qui:
- IDE
Prérequis:
- Aucun
Objectifs de la formation
- - Connaître les différents types de pompe à INSULINE externe et des systèmes d'insulinothérapie automatisée en boucle fermée
- Savoir reconnaitre une hypoglycémie et la prendre en charge
- Connaître la conduite à tenir en cas de panne de pompe
- Comprendre le protocole d'adaptation anticipatoire des débits de base et bolus
- Connaître les innovations thérapeutiques d'insulinothérapie automatisée en boucle fermée
Contenu de la formation
- MODULE 1 Pompes à INSULINE en pratique
o Apprentissage des différents types de pompe à INSULINE
o Atelier sur la technique d'injection
o Prise en charge du risque d'hypoglycémie et la conduite à tenir en cas d'hypoglycémie
o Apprentissage du protocole d'adaptation anticipatoire
o Atelier d'adaptation de feuilles de glycémie de patients
MODULE 2 Innovation thérapeutique avec l'arrivée de l'insulinothérapie automatisée en boucle fermée et la télésurveillance
o Evolution de la prise en charge des patients diabétiques avec l'arrivée de l'insulinothérapie automatisée
Equipe pédagogique
La formatrice est une diabétologue avec 10 ans d’expérience en pratique en consultation et en hospitalisation, avec des compétences avérées dans l’enseignement et la supervision clinique. Elle a suivi des formations complémentaires reconnues dans le domaine et elle est au fait des recommandations de la HAS et des dernières avancées scientifiques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation initiale : Questionnaire de positionnement pour évaluer les connaissances et pratiques actuelles des participants.
Évaluation terminale : QCM et étude de cas pour mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Ressources techniques et pédagogiques
- • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
• Documents supports de formation projetés.
• Exposés théoriques
• Etude de cas concrets
• Echanges et analyse de pratiques
• Quizz en salle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
/
Capacité d'accueil
Entre 6 et 20 apprenants
Délais d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.