L’extubation en SSPI : sécuriser l’extubation et prendre en charge ses complications
Sanitaire
Nos formateurs se déplacent partout en France et dans les Dom-Tom
BAGATELLE
Programme de la formation
La formation « L’extubation en SSPI : sécuriser l’extubation et prendre en charge ses complications » permet aux IDE, IADE et médecins de renforcer leurs compétences en extubation post-anesthésique et gestion des voies aériennes. Organisée sur 2 jours (14 heures), elle associe apports théoriques, ateliers procéduraux et simulation en santé. Les participants approfondissent les critères d’extubation, la curarisation résiduelle, la prévention des complications respiratoires et la réintubation en urgence. Une formation pratique pour sécuriser l’extubation, anticiper les situations critiques et améliorer la prise en charge des patients en SSPI.
Profil des bénéficiaires
Pour qui:
- IDE, IADE, médecins et professionnels impliqués dans la surveillance post-anesthésique et l’extubation.
Prérequis:
- Exercer en SSPI, anesthésie-réanimation ou secteur de soins critiques.
Objectifs de la formation
- • Identifier les critères cliniques et physiologiques permettant d’envisager une extubation sécurisée.
• Comprendre l’impact de la curarisation résiduelle et les principes du monitorage neuromusculaire et de l’antagonisation.
• Prévenir, reconnaître et prendre en charge les principales complications immédiates de l’extubation.
• Préparer et assister une réintubation urgente selon l’organisation locale et le champ professionnel.
• Mettre en œuvre une surveillance renforcée après extubation.
Contenu de la formation
- JOUR 1 - Extubation : décision, préparation et gestes
• Phase de Réveil du patient
Signe de réveil et récupération des fonctions ventilatoires et protectrices.
• Critères d’extubation :
Conscience, ventilation, oxygénation, hémodynamique, température, protection des voies aériennes et contexte chirurgical.
• Patient à risque :
Obésité/SAOS, voie aérienne difficile, chirurgie ORL/cervicale, fragilité respiratoire, urgence.
• Curarisation :
Monitorage neuromusculaire, curarisation résiduelle, principes d’antagonisation et surveillance.
• Complications :
Obstruction, hypoventilation, laryngospasme, bronchospasme, œdème, inhalation, hypoxémie, réintubation en urgence
• Ateliers procéduraux : préparation du matériel, aspiration, technique de pression positive, oxygénation, ventilation au masque, aide aux dispositifs de voie aérienne et préparation à la réintubation, fiches aides cognitives
JOUR 2 - Simulation : extubation à risque et réintubation en urgence
• Scénarios : mise en situation des problèmes rencontrées post extubation immédiat, ancrage des savoirs
• Algorithme d’escalade : reconnaître, appeler, oxygéner/ventiler, préparer les moyens avancés et anticiper l’échec.
• Organisation du chariot et check-list de réintubation ; rôles IDE/IADE/médecin selon l’organisation locale.
• Facteurs humains : communication en boucle fermée, partage du modèle mental, anticipation et gestion de la charge cognitive.
• Débriefing et construction de repères transférables en SSPI.
Equipe pédagogique
BAGATELLE FORMATION fait appel à des formateurs experts internes ou externes, dans les domaines concernés par la formation, issus soit des établissements de santé ou médico-sociaux de la région et/ou ayant développé des actions de recherche et de formation sur les thèmes concernés.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- • Questionnaire de positionnement ou pré-test en amont / début de formation.
• Évaluation formative tout au long de la formation : questions, cas cliniques, ateliers et feedback.
• Évaluation des compétences mobilisées lors des mises en situation / simulations à l’aide de critères observables.
• Post-test ou questionnaire de validation des acquis en fin de formation.
• Évaluation de satisfaction à chaud ; évaluation à froid selon le dispositif de Bagatelle Formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- • Apports théoriques ciblés et actualisés, articulés autour de situations cliniques.
• Pédagogie active : études de cas, analyse de tracés ou de situations, échanges de pratiques et résolution de problèmes.
• Ateliers procéduraux sur matériel adapté lorsque le programme le prévoit.
• Simulation en santé avec briefing, scénarios contextualisés et débriefing structuré pour les formations comportant une journée de simulation.
• Supports pédagogiques remis ou accessibles aux participants.
• Salle adaptée aux travaux de groupe et aux ateliers.
• Matériel de monitorage et d’urgence / dispositifs de soins adaptés à la thématique.
• Pour les journées de simulation : environnement simulé, mannequins ou simulateurs adaptés, matériel clinique et audiovisuel selon le scénario.
Qualité et satisfaction
/
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délais d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.